الكشافة لعبة كبيرةتمارس في الخلاء ونحن نعرف حركة الكشف ونقول أنها أسلوبنا لغرس الوطنية الصالحة والخيرات الواسعة عن طريق الخلاء ويرجع إقبال شباب العالم على الإنضمام لحركة الكشف إلى عوامل عدة أول هذه العوامل : (حياة الخلاء ) .
أهمية حياة الخلاء :
1- في الخلاء ينطلق الفيتان على سجيتهم وسط أحضان الطبيعة .
2- مع تقدم المدنية ومكينة الحياة يحتاج جسم الفتيان إلى حياة الخلاء حيث أن هناك فرصة لاستخدام العضلات .
3- مع ازدحام المدن وضيق المساكن وازدياد كثافة السكان أصبح من الضروري اللجوء للخلاء .
4- التقدم له منافعه الكثيرة ولكن له أيضاً مضاره الكثيرة وأهمها ازدياد تلوث البيئة والهواء الأمر الذي يحمل الفتيان للإندافع للخلاء .
5- الشباب يهوى الاستطلاع والاستكشاف كما يعشق حب المخاطرة والمغامرة وهذا من أهم مظاهر حياة الخلاء .
6- الإنسان عادة يجنح إلى اللعب والإنطلاق وهذا يتوفر له في الخلاء .
7- في الخلاء يتدرب الناشئة على التآمل في الكون والمظاهر الطبيعية التي تعبر كلها عن قدرة الخالق سبحانه وتعالى فيزداد إيمان الفتيان بالله جلت قدرته.
8- في الخلاء يتعلم الفتيان المواطنة من خلال مظاهر الأماكن التي يخيم بها الناشئ في معسكراتهم مع تدريبهم على تأدية الخدمات لتلك المناطق وتحية العلم عليها حيث ينشئ الارتباط بالوطن والأرض.
9- الخلاء فرصة ذهبية للتعرف على الأفراد من داخل أعماقهم حيث ينطلقون على سجيتهم فيمكن الكشف عن مواهبهم وثقلها ونقاط ضعفها وعلاجها.
10- الاعتماد على النفس هو المحصلة الظاهرة من ممارسة حياة الخلاء حيث تقل الامكانيات المدينة ويلجأ الفرد إلى التكيف وخلق الظروف المناسبة لمعيشته كالطهي الخلوي ونماذج الريادة والتخييم وإيقاد النار.
11- الخلاء هو الميدان الحقيقي لممارسة المهارات الكشفية المختلفة مثل الملاحة البرية واقتفاء الأثر واستعمال الحبال والتخييم .
12- في الخلاء تبرز أهمية الجماعة لبعضها لبعض وأهمية دور كل فرد في الطليعة أو الفرقة لباقي زملائه.
13- المحصلة الطبيعية لكل ما تقدم هو التفاعل مع المجتمع بصورة أفضل وعموماً فإن حياة الخلاء سلاح ذو حدين تكبر فائدته إذا حسن الإعداد له والعكس في حالة الإهمال في الإعداد أو التنفيذ.
انتشرت حركة المخيمات انتشارا كبيرا لكونها لونا من ألوان نشاط حياة الخلاء حتى أصبحت جزءا لا يتجزأ من البرامج التربوية الشاملة ، و ينظر إلى هذا اللون من النشاط على أنه وسيلة مساعدة للخبرات التعليمية التي تتم في غرفة الدراسة ، الأمر الذي يغلب أن يتركز في النظريات اللفظية ، في حين أن الخبرات التي يكتسبها الفرد في هذه المخيمات تدربه على الاعتماد على النفس ، و تقوي حواسه ، و تيسر له دراسة الطبيعة و ممارسة مختلف نواحي المهارات و الفنون النافعة و الخدمة العامة .
أنواع المخيمات :ـ تختلف المخيمات تبعا لثلاث حاجات هي:
1. الهدف من إقامتها..
2. الجهة المسؤولة عنها ...
3. مدة الإقامة بها
أولا : الهدف :ـ تنقسم المخيمات تبعا للهدف إلى :
أ.مخيمات ترويحية : و الهدف منها استغلال وقت الفراغ في نشاط ترويحي ، و من أمثلتها الآتي:
1. المخيمات الشاطئية : و تقام على شاطئ البحر ، و الهدف منها هو الترويح ، و يتضمن برنامجها أنشطة رياضية و اجتماعية و ثقافية ، و فنية ترويحية، كما يشتمل البرنامج على برامج قومية ليتزود المشاركون بمعلومات مبسطة عن الأمور : الاقتصادية، و السياسية ، و الصناعية ، و الاجتماعية للبلد .
2. المخيمات العائلية : و الهدف منها اجتماعي ترويحي ، و قد تقام على الشاطئ أو في أي مكان آخر ، وفيها تتجمع بعض عائلات يكون بينها في الغالب علاقات اجتماعية جيدة .
ب0 مخيمات كشفية : وهى التي تقيمها وزارة التربية و التعليم أو الجمعيات الكشفية و من أمثلتها :ـ
1.مخيمات دراسية : وهى تعقد بدعوة رسمية للدراسات الكشفية و تعميق مفهومها .
2. مخيمات تدريبية : وهى تعقد بدعوة رسمية أو بدعوة خاصة للتدريب على بعض المهارات الكشفية و لتعميق مفهوم كشفي محدد .
3. مخيمات عامة ( مؤتمرات أو تجمعات ) : وهذه المخيمات تعقد بدعوة رسمية للتداول و التشاور و يتم في نهايتها إعطاء قرارات عامة .
4. مخيمات ترويحية : و هذه المخيمات تقام بهدف الترويح عن الكشافة ، و من خلال المخيم يتم تدريب الكشاف على مهارات كشفية معينة .
ج.مخيمات تدريبية : و الهدف منها تدريب مجموعة من الأفراد مهنيا أو رياضيا ، كالمعسكرات التي تقام للفرق الرياضية قبل الدورات الدولية أو الأولمبية .
د.مخيمات الخدمة العامة :
و يندرج تحت هذا النوع من المخيمات :
1.مخيمات خدمة البيئة : و الهدف منها التواصل بين المؤسسة و البيئة المحلية المحيطة بها ، فيتم دراسة احتياجات البيئة ، و يقوم المخيمين بحملات نظافة أو ببرامج اجتماعية أو ثقافية
2. مخيمات العمل : و الهدف منها مساهمة المشاركين في المشاريع الإنمائية و الاجتماعية و الاقتصادية للمجتمع الذي يعيشون فيه .
هـ مخيمات ذات أهداف خاصة : و منها :ـ
1. مخيمات ذوي الحاجات الخاصة .
2. مخيمات المرضى .
3. المخيمات الصيفية للأيتام .
ثانيا : مدة الإقامة :ـ وتنقسم المخيمات تبعا لمدة الإقامة إلى :
ا. مخيم اليوم الواحد ( نهار ) : وفيه تخرج الجماعة للعيش في الخلاء في مخيم لمدة يوم واحد دون أن يبيتوا فيه ، و الهدف من هذا النوع هو الاستكشاف و الخروج إلى الطبيعة و الترويح .
ب. مخيم الليلة الواحدة : وغالبا ما يتم في عطلة نهاية الأسبوع ، و يبدأ هذا المخيم في يوم و ينتهي في اليوم التالي .
ج. مخيم طويل : و هو الذي يستمر مدة أطول من ذلك .
أهداف المخيمات :
لم تعد المخيمات مكانا يقضي فيه الفرد أو الجماعة وقتا للترويح أو الترفيه فقط ، بل أصبحت وسيلة فاعلة في المساهمة في تربية شاملة ،
و أهم أهداف المخيمات الآتي :
1. تنمية الكفايات البدنية و صيانتها عن طريق :ـ
أ- الحياة في الهواء الطلق النقي .
ب- ممارسة القواعد الصحية السليمة كممارسة ألوان من النشاط الرياضي .
ج-تناول الغذاء الصحي السليم في مواعيده .
د-النوم و الاستيقاظ مبكرا .
2.تنمية الصحة النفسية و العقلية بقضاء فترة زمنية في جو من الهدوء و الراحة و البعد عن التوترات العصبية الناتجة من العمل و ملابساته .
3.إشباع حب المغامرة الكامنة في نفوس الشباب و الفتيان .
4. تنمية القدرات و العلاقات الاجتماعية نتيجة اشتراك الفرد مع زملائه في النشاطات المتعددة و تعاونه معهم على إنجاز مختلف الأعمال .
5. ممارسة الحياة الديمقراطية ، حيث يعيش الأفراد معا في تعاون تسوده الروح الديمقراطية، فيذوب التفاوت بين الأفراد من ناحية المستوى الاجتماعي أو اللون أو الدين ، فإن كلا منهم يتحمل المسؤولية و يحترم الآخرين و يتعاون معهم و يبدي رأيه بصراحة فكل ذلك يعد ممارسة للحياة الديمقراطية في مجتمع يمثل المجتمع الكبير .
6.تعرف الأفراد بيئتهم و وطنهم ، لأن المخيمات تقام في أماكن متعددة من الوطن .
7. تنمية قدرة الاعتماد على النفس و تحمل المسؤولية و خدمة الآخرين .
8. إكساب الفرد مهارات و خبرات جديدة ، تجعله يقدر قيمة الأعمال التي يقوم بها الأفراد في حياتهم العادية مهما كانت بسيطة
9. تنمية مهارات ترويحية ذات قيم تربوية و صحية و اجتماعية .
10. إتاحة الفرصة للفرد أن يتعلم عن طريق الممارسة و العمل ، فالفرد في المخيم يتعلم عن طريق تفاعله مع المواقف التعليمية.
11. تنمية القيادة الصالحة بين الأفراد ، لأن فرص التدريب على القيادة لا توجد بشكل ملموس إلا في مجالات العمل الفعلية حيث تعد المخيمات من أكثر هذه الميادين فاعلية .
12. إتاحة الفرصة للفرد للدراسة و إجراء التجارب عن طريق الملاحظة و المشاهدة .
13. تسهم حياة المخيم في تعزيز الإيمان و القوى الروحية لدى الفرد عن طريق التأمل و التفكير في الطبيعة و خالقها ، علاوة على احترام المظاهر الطبيعية و احترام الإنسان و تقديره
تنظيم المخيمات و إدارتها :ـ
إن التنظيم الجيد يساعد المسؤولين على الإفادة من الإمكانات المادية و البشرية المتاحة ، و التنسيق بينها ، و التغلب على ما قد ينشأ من صعاب ، و يكون التنظيم موجها لتحقيق الأهداف المرسومة . ومن هنا فإن التنظيم الجيد يضمن نجاح المخيم في تحقيق أهدافه .
و عند تنظيم المخيم يجب اتخاذ التدابير الأساسية التي يمكن تلخيصها( قبل التخييم و أثناء التخييم و بعد التخييم ) بالآتي :
أولا : قبل التخييم (مرحلة التخطيط و الإعداد) :ـ
1.التخطيط :
إن التخطيط المسبق للمخيم من الوظائف الإدارية ؛ لأنه الخطوة الأولى التي تسبق أي عمل ، و تسبق جميع الوظائف الأخرى ، فالإعداد للمخيم قبل الوصول إليه و في أثناء إقامته عملية مهمة يتوقف عليها إلى حد كبير نجاحه أو فشله ، و به يتم تحديد احتياجاته المادية و البشرية ، و إعداد برامجه و تقييمها .
2.تحديد الأهداف :
إذا التخطيط هو الخطوة الأولى فإن خطوة تحديد الأهداف أولى خطوات التخطيط ، و المخيمات لها أهداف و غايات عديدة تسعى لتحقيقها و يجب تحديد الأهداف لأن تحديدها يساعد على تحديد المكان المناسب و الوسائل و الإمكانات ، كما يساعد على بناء البرنامج و ما إلى ذلك .
3. اختيار مكان المخيم :
عند اختيار المكان من الضروري أن يكون مناسبا و تتوافر فيه الشروط الآتية :ـ
ا. أن لا يكون في أرض منخفضة .
ب. أن يكون في موقع سهل الوصول إليه .
ج. أن تتوافر فيه الاحتياجات الضرورية ؛ كالماء النقي الصالح للشرب و الاغتسال والمواد التموينية و الأخشاب……
د. أن يكون بعيدا عن المساكن والضوضاء و الأماكن ذات الرائحة الكريهة والأتربة.
هـ أن يكون قريبا من مراكز الخدمات الضرورية المختلفة؛ كالخدمات الصحية مثلا.
و. أن يكون قريبا من أرض واسعة لاستعمالها كملاعب .
ز. أن يكون في مكان به مناظر طبيعية جميلة و بالقرب من منطقة تاريخية ذات قيمة ممتازة
4. الحصول على التصاريح :ـ
لابد من مخاطبة الجهات المعنية للحصول على التصاريح اللازمة لإقامة المخيم و أيضا موافقة من أولياء الأمور في حالة إقامة مخيم مدرسي .
5. تحديد عدد المشاركين :ـ
إن تحديد عدد المشاركين يساعد على وضع البرنامج بطريقة مناسبة ؛ كما أنه يساعد على حصر الإمكانات اللازمة .
6. تحديد لوازم المخيم : هناك احتياجات للفرد و الطليعة و الفرقة و من ذلك المواد الغذائية ، و القرطاسية ،و الإسعافات الأولية، و غيره ( أدوات الطبخ، حبال، أخشاب …..).
7. إعداد البرنامج :ـ
يمثل برنامج المخيم و نشاطاته حجر الزاوية في إكساب المخيم صفته التربوية الهادفة و إكساب المشاركين المهارات النافعة و تحقيق النمو الشامل لهم و بناء على ذلك فمن الضروري تنظيم برنامج المخيم بما يتمشى مع أهدافه و مكانه و مدته و الميزانية المقترحة له .و في العادة يتضمن برنامج المخيم العديد من الأنشطة الترويحية منها الرياضية و الكشفية و الفنية و الثقافية و الاجتماعية و من الشروط الواجب توافرها في البرنامج ما يأتي :ـ
ا. أن يلبي احتياجات المشاركين وفق خصائصهم النمائية.
ب.أن يتناسب مع احتياجات البيئة و ظروفها.
ج. أن يلبي احتياجات المجتمع المحلي .
د. أن يكون مرنا قابلا للتعديل حسب ما تقتضيه الظروف ويستجد من مواقف.
هـ أن يكون مثيرا جذابا و متوازنا.
8 . هيئة الإشراف و التدريب:ـ
إن من العناصر الأساسية للتنظيم (القيادة) أو ما يسمى هيئة الإشراف والتدريب والهدف منها بيان النشاطات والأعمال المنوطة بالمراكز والمناصب ثم العلاقات القائمة بينها وكيفية انسياب العمل من خلال مهام ومسؤوليات يتم تطبيقها بالرجوع إلى إدارة المخيم .إن هذا العمل التنظيمي هو خطوة ضرورية في أي عمل جماعي.
ثانيا: في أثناء المخيم ( مرحلة التنفيذ ) :ـ
1. تقسيم المشاركين إلى طلائع و توزيع الأعمال فيما بينهم بعد استكمال وصولهم إلى مكان المخيم
2. تحديد مختلف النشاطات و الأعمال التي يتطلبها المخيم ويمكن حصرها بالأتي : لجنة البرنامج واللجنة الإدارية ولجنة اللوازم واللجنة الطبية
3. توزيع بعض الأعمال أعلاه على الطلائع بالتناوب حتى تتاح للجميع فرصة ممارسة خبرات متعددة توفرها هذه الأعمال
4. تحديد الفترات الزمنية لتنفيذ أنشطة البرنامج الذي تم إعداده سابقاً ، وحتى يتم تنفيذ أنشطة المخيم بسلاسة يتطلب ذلك اتخاذ التدابير الآتية :
أ- استعمال أحسن الظروف الجوية .
ب- العمل على الإفادة من الإمكانات المتاحة .
ج- الاستعداد الدائم لمواجهة المواقف غير المتوقعة .
د- تحسين العلاقة مع الأطراف كافة التي لها علاقة بالمخيم .
هـ- توفير الموضوعية والبساطة والمرونة والواقعية في هذه الرحلة وعدم تداخل المسؤوليات .
و- توفير النظام والرقابة المالية والإدارية .
ز- حسن الإفادة من الأعلام والاتصالات .
ثالثا: بعد التخييم ( مرحلة المتابعة والتنفيذ ):ـ
1. مراجعة اللوازم التي تم استخدامها وإعداد قوائم بالتالف والمفقود.
2. تنظيف مكان التخييم.
3. تأمين عودة المشاركين إلى أماكن سكناهم في وقت مبكر.
4. توجيه كتاب شكر إلى صاحب الأرض.
5. تقويم الأداء وإصدار الأحكام بمقارنة النتائج التي تم التوصل إليها بالأهداف التي حددت ثم اتخاذ القرارات وإعداد التقارير التقويمية..
الأدوات الشخصية للكشاف :ـ
وتقسم الأدوات الشخصية الي :
أ/ المعدات الشخصية : زي رسمي كامل -بطارية جيب ( كشاف ) - حبل بطول 3 م -عصا كشاف -زمزميه ( مطره ) - دفتر و قلم -كتب ومجلات كشفية .
ب/ ربطة الملابس : غيار داخلي -سترة صوف ( سويتر ) -ملابس نوم ( بيجامة أوجلباب ) - جورب احتياطي -لباس بحر -منديل -حذاء خفيف للرياضة - شبشب - فوطة
ج/ ربطة أدوات المطبخ : صحن عدد 2 - كأس - سكين - شوكة - ملعقة أكل
ء/ ربطة أدوات النظافة : صابون - فرشاة أسنان مع معجون أسنان -مشط مع مرآه
هـ/ ربطة الإصلاحات : إبرة خياطة - دبابيس مشبك -خيوط ألوان -زراير
و/ أدوات النوم : بطانية أو كيس نوم - فرشة أرضية.
فن التخييم
قبل أن يتعلم الإنسان كيفية بناء المنازل .كان يعيش في ملاجئ يصنعها من المواد التي تتوفر لديه،وكان يتخذ بيته في مغارة أو كهف يعنى أنه كان مخيما بالطبيعة. ولا يزال هناك ملايين الناس في العالم يقضون كل حياتهم على هذا النحو في العراء
ومع مرور الزمن ظهرت القرى ثم القرية الكبيرة ثم المدن واعتاد الناس العيش في منازل مبنية واقتصر التخييم على الجنود..والكشفية عرفته في أول مخيم كشفي تجريبي من 20كشافا في الفترة بين الأول والتاسع من آب -أغسطس1907بقيادة اللورد روبرت بادن باول مؤسس الحركة الكشفية.
مراحل تنظيم المخيمات
1. التدريب الأول
لا يصرح إطلاقا ((لأي قائد أن يقود مخيما)) كشفيا ما لم تكن له خبرة سابقة وهذه الخبرة قد يكتسبها من اشتراكه في إدارة مخيمات تحت إشراف قائد متمرن أو من حضوره مخيما من مخيمات التدريب التي تقيمها الجمعية المنتمى إليها للحصول على الشارة الخشبية. ويجب أن يستكمل القائد هذه الخبرة بقراءة الكتب الخاصة بفنون المخيمات و بالاستعانة بخبرة القادة المتمرنين الذين يتلقى بهم ويحادثهم شخصيا.أو عن طريق حضوره الندوات المحلية التي تعقد لبحث شئون المخيمات.
ويحتاج الكشافة كذلك إلى تدريب قبل ذهابهم إلى المخيم.
وهذا التدريب يجب أن يتم بأسرع ما يمكن.والموضوعات التالية تصلح كمواد تدريب البداية:الإسعافات الأولية_ إيقاد النار_اختبارات الطبخ في برنامج الكشاف درجة ثانية.
2. التدريب المتقدم
بعد أن يتقن الكشافين أوجه النشاط التي سبق ذكرها يمكنهم أن يبدؤوا في نشاط المخيمات الفعلي. فيقام مخيم((نهاية أسبوع))أي لليلة واحدة المجموعة مع قائدها. ثم المخيم((نهاية أسبوع)) أو مخيمين وهذا يعنى أن كل كشاف قد اشترك في ثلاثة مخيمات نهاية أسبوع وكل طليعة قد اشتركت في أربعة.ويجب أن يلاحظ دائما أنه لا يجوز إطلاقا إشراك الكشاف في أي مخيم دون الحصول على موافقة ولى أمره الكتابية وبعد موافقة الفرقة التابع لها.
3. نوع المخيم
إن مخيم الكشافة لهو الفرصة الكبيرة للقائد كي ينفذ فيه جميع أوجه النشاط الكشفي الذي يحتاج إلى مثل هذا النوع من الحياة. ويجب أن نلاحظ أن أفضل المخيمات الكشفية هي التي يكون التدريب فيها قائما على((نظام المجموعة)) أي تكون كل طليعة وحدة مستقلة تتولى أمور نفسها وتقوم بطهي ما يلزمها من طعام وتعتمد على نفسها في شئونها.
ويستحسن أن يكون المطبخ واحد للمخيم الأول للفريق و تتناوب المجموعة الطهي للفريق فيه كل يوم على أن يكون الهدف هو أن يسير المخيم وفقا لنظام المجموعة.وليس من المرغوب فيه إطلاقا أن تقام مخيمات مشتركة بين الأشبال و الكشافة أو الكشافة والجوالة((ولا يسمح للأشبال بالاشتراك في مخيم مع الكشافة إلا تحت ظروف استثنائية وبموافقة قائد الفوج الخاصة))ويمكن السماح للجوالين بالاشتراك في مخيمات الكشافة إذا كانت لديهم أعمال خاصة في المخيم مع مراعاة ألا تتدخل هذه الأعمال في اختصاصات ومسئوليات المجموعة ولا تتعارض مع تدريبها.
4. النظم واللوائح
قبل التفكير في وضع برنامج ونظام المخيم يجب أن تقرأ النظم واللوائح الخاصة بمخيمات الكشافة على أن تنفذ بكل دقة إذ أن غاية هذه النظم هو سلامة الأفراد مع مراعاة حسن سلوك الأفراد في المخيم كما يجب أن تبحث الموضوع مع المفوض أو قائد الفوج وقائد التدريب
5. المساعدة
يجب على القائد ألا يقود مخيما بمفرده دون مساعدة أشخاص راشدين مدربين من مجموعته الكشفية على أن تسند إليهم الأعمال التالية ليتفرغ هو للإشراف العام على المخيم.
أمين المخزن: للإشراف على المخزن وشراء المستلزمات وتسجيلها وحفظ خيمة المؤن نظيفة والطعام مغطى..الخ
المسعف: إذا لم يكن القائد نفسه مدربا تدريبا حسنا على أعمال الإسعاف فيجب أن يكون معه شخص مدرب على ذلك.
رجل البيئة: للإشراف على جميع النواحي الصحية.في المخيم كأماكن المراحيض والاغتسال وغيرها من الأمور التي تتعلق بالبيئة..الخ
6. إعداد قائمة الطعام
يجب إعداد قائمة الطعام وكمياته قبل المخيم حتى تسهل مهمتك.واحرص على تعدد أنواع الطعام وأن تشمل الوجبات الكميات المناسبة من الخضراوات والفواكه قدر الإمكان تجنب الأغذية المحفوظة. ولو تدرب الكشافين التدريب الكافي على الطهي خلال مخيمات ((نهاية الأسبوع)) سيكون إعداد الوجبات الجيدة في المخيم نفسه من أسهل الأمور. وتذكر وجوب تغيير طرق طهي الوجبات لا تغيير أنواعها فقط،ويجب أن تتاح لكل كشاف في المخيم الفرصة لأن يقوم بطهي ولو مرة واحدة خلال مدة إقامته.
7. مكان المخيم :
يجب أن تكون بيئة المخيم وما يحيط به مختلفة عن البيئة المحيطة بمقر الفريق وأن تتسع لأعمال الكشف المختلفة بعيدة عن الشواطئ المزدحمة فالبحر ليس ضرورة وإذا كان قد تيسر للكشافين تعلم السباحة فيمكن السماح لهم بالاستحمام مع مراعاة قوانين الاستحمام.
ويجب أن يستوفى مكان المخيم الشروط التالية:
v المـاء: كميات وافرة من الماء للشرب والاغتسال
v التربة : تجنب الأراضي الطينية وتخير التربة التي تمتص المياه المتخلفة عن المراحيض وأحواض الاغتسال .
v الموقع : يستحسن أن يكون محميا من الرياح السائدة بعيدا عن الأماكن الخطرة
v الوقود:حاول قدر الإمكان أن يكون المخيم في مكان يمكن فيه الحصول على الأخشاب اللازمة لكل من الوقود وأعمال الريادة.
v التموين: تأكد من سهولة الحصول على المؤن والمنتجات الطازجة مثل الحليب والبيض والسمن والخضار.
8. أدوات المخيم: هناك أربعة أصناف من الأدوات :
أولا: أدوات عامة للمخيم كالخيام وأدوات الطهي وأدوات الحفر وقطع الأغصان والبوصلة …الخ ، يجب العناية التامة في إعداد المعدات اللازمة وذلك قبل المخيم بمدة كافية ثم تخزينها بعناية واحتراس ويستحسن أن تجرالمجموعة العهدة بين آن وآخر ليتبينوا مدى صلاحيتها. ويجب أن يكون إصلاح المعدات كاستبدال الحبال المستهلكة وإصلاح الخيم أحد أوجه نشاط الفريق في اجتماعاته وحيث أن الخيام هي أغلى المعدات فيمكن استئجارها أو استعارتها .ولكن ليكن هدفك دائما أن تشترى لفرقتك ما تحتاج إليه من خيام .وأكثر أنواع الخيام فائدة في المخيم هي الخيام العربية ذات المظلة إذ يمكن أن تتحمل الأجواء المختلفة وعند تقرير عدد الخيام اللازمة نظم الفريق على أساس نظام المجموعة واجعل لكل مجموعة معدات كاملة تكون مسئولة عنها..هذا يسهل كثيرا مهمة قيادة المخيم.احسب لكل كشاف مساحة قدرها60سم×180سم أي 2×6قدم كما يلزم بالإضافة إلى ذلك خيمة للقائد.ويجب على القائد ألا يشارك كشافيه خيمتهم كما يجب أن تخصص خيمة للمخزن وأخرى للإسعاف ويستحسن أن تكون هناك مظلة كبيرة يمكن أن تجمع فيها الفريق كلما دعت الضرورة لذلك. ولا تنسى قبل الذهاب للمخيم أن يكون الكشافين قد تدربوا على إقامة الخيم وإزالتها
ثانيا: مهمات الكشاف الشخصية.
ثالثا: مهمات قائد الفرقة .
رابعا: أدوات التدريب الكشفي .
9. أولياء الأمور:
بعد استكمال المعدات وانتقاء مكان المخيم والحصول على تصريح مفوض المنطقة أو قائد الفوج بالتخييم مع بطاقة التأمين بادر بإرسال خطابات لأولياء أمور الكشافين المشتركين في المخيم تشمل تفاصيل المخيم وخاصة الأماكن:عنوان المخيم – مكان التجمع – التواريخ - ترتيبات الطعام في الطريق – وبيان المعدات اللازمة - موعد العودة وصورة من تعليمات المخيم. ويجب أن تكون تعليمات المخيم بسيطة مشتملة على الاحتياطات الواجبة نحو البوابات و الأسوار وقوانين السباحة ومغادرة المخيم و ارتداء الملابس الرسمية خارج دائرة المخيم .
ويمكن تقدير مصاريف الكشاف بمعدل في الأسبوع مع إضافة نفقات الانتقال و مصاريف الرحلات الصغيرة خلال المخيم للمصاريف النثرية.ويجب أن يرفق بالخطاب استمارة يملؤها ولى الأمر ويوضح فيها معلوماته عن ابنه كأن يكون مصابا ((بنوبة مثلا)) أو يصحو أثناء النوم ، ويذكر أنواع الطعام المحبب إليه و الأنواع التي يكرهها أو التي يمنع من أكلها. كما يقرر فيها بأن الفتى في حالة صحية جيدة وأنه موافق على إشراكه في الرحلة- كما يترك فيها مكانا ليكتب فيه ولى الأمر ما يشاء من معلومات عن الكشاف تساعدك في المحافظة عليه أثناء المخيم.وأحسن ما يقوم به القائد في هذه الحالة هو زيارةخاصة لولى الأمر بخاصة لو كان اشتراك الكشاف في المخيمات لأول مرة حتى يتبين ولى الأمر فائدة المخيم وغايته.
10. ترتيبات الانتقال:
إذا كان المخيم بعيدا عن محطة الانطلاق فيمكنك أن تحجز سيارة أو باص لنقل الكشافين أو المعدات. واجتهد أن تتفق على ذلك عند زيارتك لمكان المخيم لأول مرة ولا تترك الأمر لآخر لحظة. ويمكنك شحن المعدات الثقيلة بوسيلة نقل مخصصة لذلك قبل بدء المخيم وبذلك تسهل مهمتك .
قم بزيارة المكان بنفسك ولا تعتمد على آراء الغير ولاحظ ما يأتي أثناء الزيارة:
v تصور ماذا سيكون عليه المكان تحت أسوأ الأحوال الجوية.
v قابل صاحب الأرض أو المسئول عنها،ففي بعض الأحوال يجب دفع إيجار عن الأرض، وقد يفيدك في معرفة وسائل المواصلات الموجودة وأقرب سوق للمكان.. الخ كما يجب التأكد من أنه لن يكون هناك ما يعكر صفو المخيم أو يعوق التدريب.
v سجل عنوان الأطباء والصيادلة..والبقالين..والمرافق العامة القريبة من المخيم.
v إذا سمحت الظروف فأشرك معك قائد الفوج أو أحد القادة وانتفع بآرائه.
وإذا لم يتيسر ذلك فحاول أن تتصل بقائد الفوج التابعة له الأرض لتسأله رأيه ولاحظ أن((السكان الأصليين في مكان المخيم أدرى منك بأحوال المكان وصلاحيته)).
v أرسم مصورا تخطيطيا للمكان لوضعه على لوحة الإعلانات في مقر الفريق للمساعدة على وضع البرنامج وتخطيط المخيم
v أدرس خريطة المساحة الخاصة بالحي الموجود فيه المخيم للتعرف على مدى الإمكانات التي قد تساعدك في إعداد البرامج وكلما كثرت معلومات عن المخيم و مكانه كلما كثرت معلوماتك عن المخيم ومكانه كلما زاد الأمل في نجاح المخيم.
برنامج المخيم
من المهم جدا((أن تضع برنامجا مفصلا لكل يوم قبل المخيم.ويعد هذا البرنامج بالاشتراك مع قائد التدريب إذا كان المخيم تدريبا على مستوى الفوج ويستحسن الأخذ بملاحظات القادة المساعدين في التدريب وقادة الوحدات إذا كان مخيما للفرقة مع عرفاء المجموعة على أن يكون البرنامج متدرجا )) بحيث يفيد منه كل كشاف عند نهاية المخيم
اقتراح لبرنامج ثابت للمخيم
00, 6 استيقاظ الطهاة .
30, 6 استيقاظ المخيم رياضة الصباح والاغتسال .
15, 7 صباحا الإفطار .
الاستعداد للتفتيش .
تنظيف وتهوية الخيام .
45, 8 التفتيش .
تحية العلم .
وتعليمات الصباح .
15, 9 نشاط كشفي .
00, 1 بعد الظهر غداء .
30, 1 راحة .
30, 3 اللعبة الكبرى .
30 , 5 شاي أو كاكاو .
00, 6 نشاط حر .
30, 7 عشاء .
00, 9 ((نار المخيم ))سهرة النار .
00, 10 الاستعداد للنوم .
30, 10 إطفاء الأنوار .
ملاحظة : يجب أن يسود المخيم السكون عقب إطفاء الأنوار وألا يسمح إطلاقا بأية ضوضاء عقب الساعة العاشرة والنصف .
وقد نلجأ إلى تعديل هذا البرنامج إذا اقتضى الحال رحلة يومية أو لعبة كبيرة تستغرق يوما كاملا والمخيم هو المكان النموذجي لأعمال تدريبية للقادة الجدد وعرفاء المجموعة والدرجات الكشفية درجة أولى الخ.وان العمل لهذه الدورات يعطى لك الفرصة كي تطرق أبوابا مختلفة من النشاط الكشفي ومن الشارات التي تساعدك على إيجاد نواحي للنشاط هي: شارة المخيم والمنقذ ومتتبع الأثر والفلكي..الخ .
ولاحظ أن الكشافين يرغبون في أعمال الكشف-لا الخمول- لذلك تأكد من وجود أعمال كشف حقيقية ضمن النشاط في المخيم.و أتح للكشافين الفرصة لكي يقوموا بأعمال استكشاف بمفردهم .
التلخيص / قبل الذهاب للمخيم :
1. درب كشافيك ونفسك على حياة المخيمات ونظمها.
2. أقم مخيمات متعددة "لنهاية الأسبوع" عرفاء المجموعة وباقي أفراد الفرقة
3. أهدف إلى أن يسير مخيمك وفقا لنظام المجموعة.
4. اطلع على مواد اللائحة الخاصة بالمخيمات وتمسك بها.
5. استعن بالمدرسين من كبار الكشافين .
6. قم بزيارة مكان المخيم واحصل على المعلومات اللازمة .
7. اجمع المعدات قبل المخيم بمدة كافية .
8. احصل على تصريح "كتابي" من قائد الفوج بالتخييم .
9. تأكد من صلاحية بوليصة التأمين على الكشافين .
10. يجب أن حصل على موافقة أولياء الأمور كتابة كذلك .
11. أعد ترتيبات الانتقال .
12. أعد قوائم وجبات الطعام المتنوعة .
13. أعد برامج النشاط للجو الحسن والرديء ووزع مواده على مساعديك قبل النوم .
14. إذا كان المخيم صيفا ،فتأكد أن جميع المشتركين قد حصنوا ضد الأمراض المعدية أو غيرها مما قد تكون منتشرة أو متوقع حدوثها وأهمها التيفود وأقرانه .<!--sizec--><!--/sizec-->
اسس التخييم
يعد التخييم من أبرز الفنون الكشفية التي يمارسها الفتى في حياة الخلاء من خلال المعسكرات والرحلات الخلوية حيث يعتمد على نفسه عند إيقاد ناره وبناء بيته وطبخ طعامه واتقاء الحر والبرد ...ولاشك أن ذلك يعمق في شخصية الفتى اعتماده على نفسه ..ويغرس فيه العديد من الصفات التربوية .
أيــن تــخـيــم ..؟
ربــمــا كان وجود بقعة مثالية للتخييم أمر نادر ......ولذا وجب اختيار مكان يتوفر فيه أكبر قدر ممكن من عوامل التخييم الجيد ....ومن تلك العوامل :
الأرض - أن تكون الأرض مستوية قدر الإمكان .
- أن تكون الأرض ترابية ..تمتص الماء بسهولة ..ولا يحبذ الصخرية ولا الرملية
الــمــوقــع - محمياً من الرياح ما أمكن ..ومشمساً ..
- بعيداً عن الأماكن الخطرة
- قريباً من مراكز الخدمات ( بقالات ..إسعاف ...)
- سهولة الوصول الى أرض المخيم
الـمـاء : - يجب أن يكون موجوداً ..بكميات وافرة للشرب ومختلف الاستعمالات
احرص :
- على الإشراف بنفسك على اختيار مكان المخيم وشاهد الموقع ...ولا تعتمد على غيرك
- على أن يكون موقع مخيمك ذو مناظر طبيعية ...وقرب أماكن أثرية أو تاريخية
- على توفر الأدوات الخاصة ..للتخييم ..للتدريب ..للتغذية..
- على مقابلة صاحب الأرض أو المسئول عنها ..للتأكد من موافقته على التخييم
إحذر :
- من أن يكون موقع المخيم ..في بطن وادي ...قرب برك أو مستنقعات ..
مــم تتكون الـــخـــيـــمـــة
تتكون الخيمة من سقف علوي وأروقة وأعمدة لحمل هذا السقف ومن أوتاد وحبال لتثبيتها على الأرض
أنـــواع الــخـــيـــام
للــخـــيـــام أنـــواع عـــدة مـــنـــهـــا :
الـــهـــرمـــيـــة : ترتفع عن الأرض بواسطة عمود أو حبل يتدلى من غصن شجرة ..وهي صغيرة ..خفيفة الوزن ...سهلة النصب
- الــرحــالــة : وتسمى الاسفينية ..ترتفع عن الأرض بواسطة عمودين وجسر تحت السقف ..وقد تستغل شجرتان أو نحوهما في رفعها ..وهي خفيفة الوزن ..واسعة ..سهلة النصب
- الــعــربــيــة : وتسمى السفانية ..وهي الخيام التي لها أروقة منفصلة عنها تختلف باختلاف عدد الأعمدة فمنها مايرتفع بواسطة عمود أو عمودين أو أربعة أو أكثر ..ومنها الكبير والصغير
- الــجــداريـــة : وتسمى الكوخية ..وتسمى ( الهرمية ) وهي أكثر الأنواع استخداماُ في الحياة الكشفية وهي متينة ...واسعة ..سهلة التنظيف والتهوية
كيفـيـة المحافـظـة على الخيـمـة
قـبــل الــنــصــب :
لابد أن يعرف الكشاف كيف يحافظ على خيمته فتحمل حملاً جيداً بحيث ..لاتجر على مكان شائك حتى لا تتمزق ...وكذلك تفك بطريقة جيدة بعيداً عن قطع الحبل ..ويختار لخيمته المكان المناسب وأن يتأكد من الأعمدة والأوتاد
أثــنــاء الـنـصــب :
لابد أن يراعي فكها ..وشد الحبال ..بطريقة آمنة ..حتى لا تتعرض للتمزق عند الشد الكثير ويلاحظ عدم رمي الأوتاد المتبقية والأروقة على الأرض بل يجب أن يرفعها ويقيمها مع الخيمة
بــعــد ...... :
إذا أراد أن يقوضها فإنه يعيد ترتيبها من جديد ويضع الرواق فيها والأوتاد حتى تصبح كتلة واحدة تسهل عليه إذا احتاجها ...ثم ترفع بعيداً عن العوامل المؤثرة كالرطوبة والمطر والشمس
كــيــفــيـــة نـــصــب الـــخـــيـــمــــة
بعد فك حبال الخيمة فكاً جيداً تفرش الخيمة على بطنها ...ثم تدق الأوتاد خاصة في الزوايا
ثم رفع الخيمة بالأعمدة وشد الحبال التي في الزوايا
ثم توضع بقية الأوتاد بشكل مستقيم ويدق الوتد على حسب خياطة الحبل في الخيمة ..ويراعى أن يكون الوتد قريباً من الخيمة بقدر العصا الكشفية
ثم يلف الرواق على الخيمة وتشد الحبال بشكل نهائي
كـــيـــف تـــهـــوى الــخـــيـــمـــة
فك الرواق من جهة الشمس ...وتعريض الفرش للشمس .. وكذلك تعريض الخيمة لدخول الهواء
مـــرافـــق الــمــخـــيـــــم
يتكون المخيم الناجح من مرافق متعددة ...........ولكل منها موقع يناسبه
الــخـــيـــام : 1- مبيت 2- متعددة الأغراض
تــغـــذيـــة : 1 – مطبخ 2- مستودع
نــظــافــة : 1- دورات مياه 2 – مغاسل
ســـاحــات : 1- سارية للعلم 2 – حلقة للسمر
مخــطــط الــمـــخــيـــم
هناك أساليب وطرق متعددة ..لتنظيم ساحة المخيم ..وهذه أشهرها ..
تـــذكــــــر
أن نجاح المخيم يعتمد على التخطيط المسبق ..المنظم ..ولذلك ينبغي عليك ...
- عمل البرنامج المناسب من حيث : الفقرات ....الجو .......البيئة
- الاستعانة بالخبرات
أنـــواع الــمــخــيـــمـــات
- مخيمات صداقة --مخيمات خدمة --مخيمات مسابقات - مخيمات تدريبية
الخيمه
كيفية عمل خيمة لفردين ( كشاف وزميله) ذات أرضية متصلة:
1_ شراء قماش من التيل على أن يكون عرضه من 90سم إلى 120سم وذلك حوالي 15متراً وعلى
أن يكون القماش متيناً.
2_ تقص قطعتان طولهما 425سم وتخاطا من الطرفين ( توصل القطعة الأولى بالثانية من أعلى ومن
أسفل بالة خياطة أو باليد).فيتكون شكل اسطواني كبير ويقوى بشريط سميك من التيل عرضه
10سم يغطى أوصال الخياطة كلها.
3_ يؤخذ طول على هذا الشكل بحيث تحصر الخياطة السفلى في الوسط 60سم شرق الخياطة و
60سم غرب الخياطة وعلى الاسطوانة تخاط مسافة 2سم من الجانبين كقاعدة للخيمة.
4_ يؤخذ 60سم أعلى الخياطة الأخيرة من الجانبين ويخاط 3 سم بطول القماش من الطرفين
ثم يخاط على كل هذه الإطراف قماش سميك عرضه 10سم بطول القماش ويسمى(الإفريز)
وذلك ليقوى هذه الحواف ويفعل مثل ذلك في منتصف القماش من أعلى إمام الخياطة التي في
القاعدة حتى يتم حمل العمود المستعرض.
5_ في الإطراف البارزة (الافريز) من القماش العريض تخاط أزرار(حلقات من النحاس) بإحكام تامة
وعلى أبعاد متساوية (40سم) حول القاعدة وحول الجزء العلوي في وسط القماش ثم تفرغ منطقة
الوسط كل حلقة نحاسية ليتم ربط الحبال فيها.
6_ تقص أربع قطع من القماش (65سم عرض x 100سم طول) وتقص من الجوانب (بميل 45درجة)
من الطرف العلوي ثم تثنى الأطراف وتخاط بازدواج مع شريط الافريز السميك وتركب حلقات النحاس
على أبعاد 20سم بين كل حلقة وأخرى ثم يفرغ وسطها ويخيط المثلث من الجانب (60سم مستقيماً
من أسفل و90سم مائلاً من أعلى ) طرف الجزء الأول بحيث يركب الجزء الصغير(60سم) في
الجزء المائل أسفل ويوصل الجزء الأخر من أعلى ليكون مدخل الخيمة ثم يركب طرف الجزء الخلفي.
7_ تركب زاوية مثلثة سميكة من قماش الإفريز في طرف الخيمة من (الإمام والخلف)لتحصر العمود
المستعرض وتركب حلقة من النحاس من طرفيها (أو توضع قطعتان مستديرتان من الجلد لإدخال القائم.
8- تستعمل من الخشب الأحمر أو من عصا الكشاف أعمدة للرفع ومر أيضا يؤخذ العمود المستعرض
(العمود المستعرض تلبس في طرفيه قطعتا معدن أو من صفيح المعلبات وتثبت جيداً مع ثقبها من
الوسط بطول العمود ليدخل بها مسمار عمود الرفع). ثم يوضع لعمود الرفع مسمار يثبت ماسورة
صغيرة نحاسية باللحام ليتحمل مع العمود المستعرض.
9- تركب الحبال البيضاء لتقوية حلقات الخيمة في خط الوسط والطرفين الأمامي والخلفي لزاويتي الرأس
10_ في حلقات القاعدة يصنع من الحبال خيمة طولها 20سم لحصر الوتد على الأرض (لتثبيت القاعدة).
11_يمكن عمل كيس لحفظ الخيمة وإغراضها حسب الحاجة.
12_ تغسل الخيمة جيداً بالماء والصابون وتجفف في الشمس ثم تغمر رطل من الشبة المذابة في ماء
حار بين أربع وخمس ساعات ثم تعصر وتجفف في الشمس لتكون صالحة تماما للتخييم
طريقة أخرى لعمل الخيمة:
1. يقص السقف كله قطعة واحدة بمقدار210سم لكل جانب90سم و 60سم زيادة من الطرفين
مع ملاحظة الاستغناء عن الجزء الزائد.
2. يقص الجانبان والأرضية قطعة واحدة بمقدار 250سم لكل جانب 60سم و120سم للأرضية
وتكون الزوائد بعد ذلك من لوازم الخياطة.
3. يقص أربع مثلثات للمداخل كل مثلث 65x 65x95سم (الطول60x60x90سم )
ولكن الزيادة تكون لازمة هنا للتقوية أو الانثناء )وتقوية الأجزاء لحماية الافريز السميك بعد ثني القماش لتقويته.
4. يتم عمل العراوي والأعمدة كما أوضحنا في طريقة الصنع السابقة.
موضوع: اسس التخييم 
الإثنين نوفمبر 30, 2009 7:28 pm